少儿网球启蒙：小学六年级正手击球技巧详解与实践

教案名称：小学六年级网球正手击球教学

教学目标：

1. 让学生掌握网球正手击球的基本技巧。
2. 培养学生对网球运动的兴趣和爱好。
3. 提高学生的团队合作能力和竞技水平。

教学重点与难点： 重点：正手击球的基本动作要领。 难点：动作的连贯性和稳定性。

教学课时：2课时

教学内容：

第一课时

一、课堂导入

1. 教师简要介绍网球运动的发展历史和正手击球的重要性。
2. 引导学生关注正手击球动作的优美和力量。

二、基本技术讲解与示范

1. 讲解正手击球的基本动作要领： a. 站位：侧对网球场，两脚分开与肩同宽，膝盖微曲，重心在两脚之间。 b. 握拍： Eastern握拍法，即东方握拍法，拇指放在拍柄上，食指和中指夹住拍柄。 c. 挥拍：从低到高，由下至上，手臂与身体协调运动。 d. 击球：球拍面与地面垂直，击球点在身体的正前方。 e. 跟进：击球后，手臂继续向前，带动身体跟进。

2. 示范动作，让学生跟随模仿。

三、分组练习

1. 学生分成若干小组，每组选出一个组长。
2. 各小组按照教师的要求进行正手击球练习。

案例：教师可以设置一个简单的练习场景，如学生甲持球，站在底线附近，学生乙站在网前，甲将球击向乙，乙用正手击球回击甲。

四、课堂小结

1. 教师总结本节课的学习内容，强调正手击球的基本要领。
2. 学生分享自己的练习心得。

第二课时

一、复习上节课的内容

1. 教师带领学生复习正手击球的基本动作要领。
2. 学生进行分组练习，巩固动作。

二、提高难度练习

1. 教师提高练习难度，要求学生在移动中击球。
2. 学生分组进行移动中的正手击球练习。

案例：教师可以设置一个移动场景，如学生甲在底线附近持球，学生乙站在网前，甲将球击向乙，乙在移动中用正手击球回击甲。

三、比赛与评价

1. 学生进行正手击球比赛，评价标准为击球准确度和力量。
2. 教师对学生的表现进行评价，鼓励优秀的学生。

四、课堂小结

1. 教师总结本节课的学习内容，强调正手击球在网球比赛中的重要性。
2. 学生分享自己的练习心得和比赛感受。

教学评价：

1. 观察学生在课堂上的参与程度和练习效果。
2. 评价学生在比赛中的表现，关注正手击球的准确度和力量。
3. 收集学生的反馈意见，了解教学效果。

标签：少儿网球启蒙